喜見香港“高考”在內(nèi)地設(shè)點(diǎn)

2024-05-06 09:55 來源:中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)-《經(jīng)濟(jì)日報(bào)》

  有香港“高考”之稱的香港中學(xué)文憑考試4月份開考,所有科目考試持續(xù)至5月6日結(jié)束。今年香港首次在大灣區(qū)內(nèi)地城市設(shè)立考場,分別為深圳香港培僑書院龍華信義學(xué)校和廣州暨大港澳子弟學(xué)校,兩家學(xué)校共有110名港籍考生應(yīng)考。

  香港中學(xué)文憑考試是全球唯一可使用中文答題的國際性考試,成績獲香港本地院校、內(nèi)地138家院校、海外600多家院校的認(rèn)可,其中包括港大、北大、清華、劍橋、耶魯?shù)戎盒!O愀邸案呖肌痹趦?nèi)地設(shè)點(diǎn),不僅便利香港考生,也將促進(jìn)內(nèi)地學(xué)生對國際性考試的了解,多角度拓展求學(xué)成才之路。

  今年是粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要實(shí)施5周年,大灣區(qū)宜居、宜業(yè)、宜游的優(yōu)質(zhì)生活圈正在加速形成。目前已經(jīng)有超過20萬港澳居民在廣東工作發(fā)展,超過8萬名港澳學(xué)生在廣東中小學(xué)就讀。內(nèi)地設(shè)立考點(diǎn),能讓香港學(xué)生省卻跨境奔波,以更佳狀態(tài)備考應(yīng)試。當(dāng)前設(shè)置考場的兩家學(xué)校都是港澳子弟學(xué)校,考試資格也限定為本校就讀的港籍學(xué)生,以“與考學(xué)校”的在校生身份應(yīng)考,未來考點(diǎn)設(shè)置還有較大拓展空間。

  香港中學(xué)文憑考試自2012年開設(shè),面向全球招考,內(nèi)地學(xué)生也可以參加。根據(jù)香港考試及評核局發(fā)布的信息,今年的報(bào)考人數(shù)為50803人。考試由核心科目與選修科目組成,核心科目包括中國語文、英國語文、數(shù)學(xué)必修部分及公民與社會(huì)發(fā)展4科,選修科目包括高中科目、應(yīng)用學(xué)習(xí)科目、其他外語科目三類,共70多個(gè)科目,考生可根據(jù)自身實(shí)際選擇1科至4科。2024年共有1400名在內(nèi)地就讀的學(xué)生報(bào)考,當(dāng)中包括持非香港身份證的學(xué)生。除去在內(nèi)地兩個(gè)考點(diǎn)參加考試的學(xué)生外,其余在內(nèi)地就讀的符合資格學(xué)生則以“自修生”身份報(bào)考。近年來,香港實(shí)施了一系列“搶人才”政策,面向全球185所大學(xué)招攬畢業(yè)生人才。在內(nèi)地設(shè)立香港中學(xué)文憑考試考點(diǎn)本身就是一種宣介,讓內(nèi)地學(xué)生以及在內(nèi)地就讀的外國學(xué)生加深對香港作為國際教育樞紐的認(rèn)識(shí),吸引更多學(xué)生到港就讀,最大化發(fā)揮香港教育優(yōu)勢和人才優(yōu)勢。

  需要指出的是,香港中學(xué)文憑考試也是香港學(xué)生就讀內(nèi)地高校的重要通道。“內(nèi)地高校招收香港中學(xué)文憑考試學(xué)生計(jì)劃”自2012/2013學(xué)年推出至今,共有超過4.2萬名香港學(xué)生通過該計(jì)劃報(bào)考內(nèi)地高校。2024年,內(nèi)地新增浙江工業(yè)大學(xué)、紹興文理學(xué)院、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、西南交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、香港科技大學(xué)(廣州)6所院校加入內(nèi)地招收香港中學(xué)文憑考試學(xué)生院校,至此內(nèi)地此類院校達(dá)到138家,分布于22個(gè)省份,包括多所“985”“211”院校。香港與內(nèi)地的教育合作也不是單向的,一些內(nèi)地高校也開始在香港辦學(xué)。

  總之,香港“高考”內(nèi)地設(shè)點(diǎn)折射的是大灣區(qū)融合發(fā)展的深化。教育合作是基礎(chǔ)設(shè)施對接、經(jīng)貿(mào)合作、產(chǎn)業(yè)互補(bǔ)發(fā)展到一定程度的產(chǎn)物,代表著融合發(fā)展的高水平。沒有大灣區(qū)及內(nèi)地的高質(zhì)量發(fā)展,就沒有良好的工作生活環(huán)境,也就吸引不來在內(nèi)地就業(yè)就讀的香港家長和學(xué)生,更談不上辦學(xué)校設(shè)考點(diǎn)。教育是百年大計(jì),樂見香港與內(nèi)地的教育融合不斷深化,為“一國兩制”和香港長期繁榮奠定堅(jiān)實(shí)的人才基本盤! (本文來源:經(jīng)濟(jì)日報(bào) 作者:劉亮)

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(責(zé)任編輯:王炬鵬)
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喜見香港“高考”在內(nèi)地設(shè)點(diǎn)

2024年05月06日 09:55   來源:經(jīng)濟(jì)日報(bào)   

  有香港“高考”之稱的香港中學(xué)文憑考試4月份開考,所有科目考試持續(xù)至5月6日結(jié)束。今年香港首次在大灣區(qū)內(nèi)地城市設(shè)立考場,分別為深圳香港培僑書院龍華信義學(xué)校和廣州暨大港澳子弟學(xué)校,兩家學(xué)校共有110名港籍考生應(yīng)考。

  香港中學(xué)文憑考試是全球唯一可使用中文答題的國際性考試,成績獲香港本地院校、內(nèi)地138家院校、海外600多家院校的認(rèn)可,其中包括港大、北大、清華、劍橋、耶魯?shù)戎盒!O愀邸案呖肌痹趦?nèi)地設(shè)點(diǎn),不僅便利香港考生,也將促進(jìn)內(nèi)地學(xué)生對國際性考試的了解,多角度拓展求學(xué)成才之路。

  今年是粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要實(shí)施5周年,大灣區(qū)宜居、宜業(yè)、宜游的優(yōu)質(zhì)生活圈正在加速形成。目前已經(jīng)有超過20萬港澳居民在廣東工作發(fā)展,超過8萬名港澳學(xué)生在廣東中小學(xué)就讀。內(nèi)地設(shè)立考點(diǎn),能讓香港學(xué)生省卻跨境奔波,以更佳狀態(tài)備考應(yīng)試。當(dāng)前設(shè)置考場的兩家學(xué)校都是港澳子弟學(xué)校,考試資格也限定為本校就讀的港籍學(xué)生,以“與考學(xué)校”的在校生身份應(yīng)考,未來考點(diǎn)設(shè)置還有較大拓展空間。

  香港中學(xué)文憑考試自2012年開設(shè),面向全球招考,內(nèi)地學(xué)生也可以參加。根據(jù)香港考試及評核局發(fā)布的信息,今年的報(bào)考人數(shù)為50803人。考試由核心科目與選修科目組成,核心科目包括中國語文、英國語文、數(shù)學(xué)必修部分及公民與社會(huì)發(fā)展4科,選修科目包括高中科目、應(yīng)用學(xué)習(xí)科目、其他外語科目三類,共70多個(gè)科目,考生可根據(jù)自身實(shí)際選擇1科至4科。2024年共有1400名在內(nèi)地就讀的學(xué)生報(bào)考,當(dāng)中包括持非香港身份證的學(xué)生。除去在內(nèi)地兩個(gè)考點(diǎn)參加考試的學(xué)生外,其余在內(nèi)地就讀的符合資格學(xué)生則以“自修生”身份報(bào)考。近年來,香港實(shí)施了一系列“搶人才”政策,面向全球185所大學(xué)招攬畢業(yè)生人才。在內(nèi)地設(shè)立香港中學(xué)文憑考試考點(diǎn)本身就是一種宣介,讓內(nèi)地學(xué)生以及在內(nèi)地就讀的外國學(xué)生加深對香港作為國際教育樞紐的認(rèn)識(shí),吸引更多學(xué)生到港就讀,最大化發(fā)揮香港教育優(yōu)勢和人才優(yōu)勢。

  需要指出的是,香港中學(xué)文憑考試也是香港學(xué)生就讀內(nèi)地高校的重要通道。“內(nèi)地高校招收香港中學(xué)文憑考試學(xué)生計(jì)劃”自2012/2013學(xué)年推出至今,共有超過4.2萬名香港學(xué)生通過該計(jì)劃報(bào)考內(nèi)地高校。2024年,內(nèi)地新增浙江工業(yè)大學(xué)、紹興文理學(xué)院、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、西南交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、香港科技大學(xué)(廣州)6所院校加入內(nèi)地招收香港中學(xué)文憑考試學(xué)生院校,至此內(nèi)地此類院校達(dá)到138家,分布于22個(gè)省份,包括多所“985”“211”院校。香港與內(nèi)地的教育合作也不是單向的,一些內(nèi)地高校也開始在香港辦學(xué)。

  總之,香港“高考”內(nèi)地設(shè)點(diǎn)折射的是大灣區(qū)融合發(fā)展的深化。教育合作是基礎(chǔ)設(shè)施對接、經(jīng)貿(mào)合作、產(chǎn)業(yè)互補(bǔ)發(fā)展到一定程度的產(chǎn)物,代表著融合發(fā)展的高水平。沒有大灣區(qū)及內(nèi)地的高質(zhì)量發(fā)展,就沒有良好的工作生活環(huán)境,也就吸引不來在內(nèi)地就業(yè)就讀的香港家長和學(xué)生,更談不上辦學(xué)校設(shè)考點(diǎn)。教育是百年大計(jì),樂見香港與內(nèi)地的教育融合不斷深化,為“一國兩制”和香港長期繁榮奠定堅(jiān)實(shí)的人才基本盤! (本文來源:經(jīng)濟(jì)日報(bào) 作者:劉亮)

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